從滲透到互助：漢語文化負載詞的多模態隱喻教學*

李思韵, 胡波

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澳門科技大學學報（人文社會科學版）
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澳門科技大學學報（人文社會科學版） ›› 2025, Vol. 19 ›› Issue (3) : 49-74. DOI: 10.58664/mustjournal.2025.09.003

從滲透到互助：漢語文化負載詞的多模態隱喻教學*

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From Penetration to Mutual Assistance: Multimodal Metaphor Teaching of Chinese Culture-Loaded Words

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