人工智慧輔助國際中文寫作教學能力探析——以文心大模型4.0和ChatGPT-4.0為例
烏日娜, 馮晨
Comparative Analysis of Artificial Intelligence in Assisting International Chinese Writing Instruction: A Case Study of ERNIE Bot 4.0 and ChatGPT-4.0
Wu Rina, Feng Chen
澳門科技大學學報（人文社會科學版）
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2026, (3): 53
-74
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DOI: 10.58664/mustjournal.2026.09.003