2008年金融危機爆發,令中國政府下定決心推動在國際貿易中盡量使用人民幣,避免在美元陷阱中越陷越深。隨著跨境貿易人民幣結算業務推出,標誌人民幣國際化正式踏上歷史舞臺。在人民幣國際化早期階段,爲更好地提升國際化程度,中國政府一度面臨著完全放開資本流動或保持資本管制以維護金融穩定重大決擇;經過慎重考慮後,中國最終確立人民幣國際化漸進式政策路綫。當前,人民幣國際化已經取得一定成果,人民幣在國際使用指數、外匯儲備佔比、國際支付佔比和全球貿易融資佔比等方面均有所提升,但與美元和歐元相比仍有較大差距。美元霸權加劇現存全球貨幣體系不穩定性、誘發發展中國家為應付不穩定性而積累大量外匯儲備令全球總需求出現通縮傾向、令發展中國家輸往發達國家商品價值超越它們從發達國家進口價值而造成國際資源分配不公等弊端。國際貨幣體系改革方案衆多,其中多極國際貨幣體系可行性相對較高。若形成由美元、人民幣、歐元等核心貨幣相互競爭多極貨幣體系,將使全球外匯儲備市場更穩定,降低全球總需求通縮傾向,令國際資源分配更加公平。目前人民幣國際化程度還是遠低於中國相對經濟實力及其國際貿易佔比,人民幣國際化任重道遠。隨著中國經濟發展,未來人民幣國際化程度有望大幅提升,促進多極國際貨幣體系形成。

以往關於父母閱讀信念量表（PRBI）的研究主要集中在西方國家,並且呈現出不同的結果。本研究旨在檢驗PRBI量表不同維度的因素結構分析,同時通過大樣本的採集檢驗中國華南地區父母閱讀量表的信度與效度,以期揭示不同社經地位（SES）下父母閱讀信念的多維度結構分析結果。PRBI由DeBaryshe和Binder在1994年首次提出,用於評估家長的閱讀感知、態度、價值觀和信仰,該工具共有四十二個項目,由七個分量表組成。本研究共招募1656位父母完成PRBI量表和家庭讀寫環境問卷。以西方父母為研究對象的父母閱讀信念量表（PRBI）缺乏對該量表的核心結構因素的驗證,應謹慎解讀其量表的合理性。再者,由於育兒觀念、語言細微差別、問卷項目相關性以及語境等方面的文化差異,以西方為中心的 PRBI未必適用於中國語境,需進行修改。本研究的修訂旨在解決這些問題,以便更準確地評估中國父母的閱讀信念,並有助於更好地理解這種文化背景下的讀寫萌發。研究結果表明,原始PRBI在驗證性因數分析中表現出擬合度較差參數,因此根據研究結果將其修訂為包含三十三個項目的量表。同時,本研究及時填補中國文化背景和語境下研究工具量表的空白。該結合中國現實修訂的量表,即中國父母閱讀信念量表的研究工具,可作為檢視父母參與、早期識字實踐以及對學齡前兒童共用書籍閱讀體驗和早期語言發展看法的工具。最後,本文討論該研究存在局限性和影響。

本文聚焦於《聊齋誌異》中《白于玉》這一高語境文化文本,通過比對1835年英國《弗雷澤雜誌》刊載的《白于玉》譯文The History of Woo-Tsing-Yen和1997年張慶年等譯者選譯《聊齋誌異》英譯本Strange Tales from the Liaozhai Studio中的“Bai Yuyu”,挖掘不同文化背景下中英譯者對同一源文本進行闡釋的共性和個性。本文研究發現,兩個譯本均採用明晰化和略省化策略轉換並闡釋原文,體現譯者的積極參與和主動「干涉」,其中明晰化策略的使用共性亦表明不同時期譯者同樣希望深入介紹中國文化、中國文學的闡釋動機。同時,譯者自身不同的文化身份和認知差異使其對同一文本的闡釋呈現出各自的個性,具體體現為：英語母語譯者在翻譯中傾向於詩意化、純潔化、以譯者自我意識和價值觀介入為導向的文本闡釋,中文母語譯者則呈現出簡明化、如實化、忠實植根於原作歷史處境之中的闡釋書寫。

隨著我國人工智能産業的繁榮發展,人工智能生成物法律保護方面的制度缺失逐漸凸顯。根據傳統法理,人工智能幷不屬法律主體,因此不構成著作權法意義上的作者。在法解釋學上,人工智能生成物亦難以滿足著作權法對獨創性的要求,這意味著人工智能生成物涉及到的權益不能被著作權法所保護。〈中華人民共和國反不正當競爭法〉草案第十八條規定：不得損害經營者商業數據的合法權益。該規定主要針對商業數據設立,但在解釋學上亦可適用於人工智能生成物。通過〈反不正當競爭法〉賦予人工智能生成物有限權益,既能維持著作權法體系的穩定性,又契合反不正當競爭法對知識産權的「補充保護」功能,同時可有效防範「僭稱」風險,從而爲人工智能産業構建法治化發展路徑。

隨著普通話在馬達加斯加各個教育學段的逐步普及,普通話語音的教學在當地的普通話推廣中顯得愈發重要。普通話聲調的感知表現是衡量學習者能否有效掌握普通話語音系統的重要因素。為探索馬達加斯加普通話學習者的聲調感知情況,本文對十名中級水平的學習者展開了兩項聲調感知實驗,旨在考察這些學習者對普通話單字調和雙字調的感知面貌。通過分析這些學習者的聲調感知準確率和反應時間,可以發現,他們在感知普通話第二聲（T2）及特定雙音節聲調組合時表現較差,這些聲調組合包括T3+T1、T3+T4、T1+T2、T4+T3和T4+T2,這表明他們尚未完全建立普通話聲調範疇。進一步考察學習者的感知錯誤模式,結果顯示,他們在感知中傾向於混淆T2和T3,這與聲調類別、聲調組合及特定組合中聲調所處的位置等因素密切相關。此外,本文認為他們的聲調感知受到馬達加斯加語重音模式的影響,特別是「高—低」重音模式,使他們對普通話的T1和T4更加敏感。同時,學習者的第二語言法語也可能對其聲調感知表現產生一定影響。

本文基於國際中文教育國別化研究背景,以三語語音習得理論為框架,藉助音系對比法和實驗語音學量化研究方法,對11名L1西班牙語、L2英語、L3普通話學習者開展了塞音產出實驗,並對其發聲起始時間（VOT）的產出情況進行了調查分析,旨在探討並總結母語為西班牙語的中文三語學習者塞音產出的主要偏誤特點及其成因。研究結果表明：（1）被試者（母語為西班牙語的中文三語學習者）的L3普通話塞音產出受到了來自L1西班牙語與L2英語的雙重影響,存在顯著的跨語言語音遷移現象;（2）被試者的L3普通話送氣清塞音p[p^h]、t[t^h]、k[k^h]的產出普遍存在送氣不足、送氣/不送氣對立模糊等偏誤。L3普通話不送氣清塞音b[p]、d[t]、g[k]的偏誤以清濁音混淆為主。整體而言,k[k^h]和g[k]的習得正確率相對較高,而p[p^h]和b[p]的正確率較低;（3）被試者的塞音偏誤表現形式和產出準確度同L3熟練度和沉浸度顯著相關—L3熟練度和沉浸度高的被試者所產出的塞音VOT更接近母語者。本研究填補了前人研究中對於母語為西班牙語的L3中文學習者塞音習得研究的空白,揭示了西班牙中文三語學習者塞音產出的特點及其所存在的偏誤特徵並據此提出了針對性教學策略和建議,以期為相關教學及研究工作提供參考。

隨著中文學習需求的持續擴大,培養優秀的師資成為當務之急。作為中文國際教師「培養鏈」的基礎階段,漢語國際教育本科的培養方案仍然存在理論重於實踐的現狀。為幫助學生在打牢基礎的同時探尋發展方向,西交利物浦大學根據《國際中文教師專業能力標準》和體驗學習理論,在實踐中探索出了一套專業技能、專業實踐與專業知識並進的做法。本文將以西浦國際漢語教育本科專業的核心課程為例,探究如何通過體驗學習理論「具體體驗—反思觀察—抽象概括—主動實踐」四個循環階段在教學設計中的滲透,使學生在實踐中提升專業技能,培養反思能力,形成實踐性知識;同時説明學生主動應用這壹動態學習模式,有助於成長為終身學習者。

《米格爾街》中錯綜複雜的身份議題一直備受學界關注,但現有研究多聚焦於身份迷失現象,而對人物模仿行為與發展路徑的探討則顯不足。本文運用霍米·巴巴的模擬、混雜性及「非家幻覺」理論,構建了殖民語境下身份動態演進的分析框架,提出小說中的人物身份經歷並交織著三個核心階段：精神層面的無家可歸感、機械性模仿、混雜性演進。這一框架清晰呈現了後殖民個體在身份建構中策略的演變過程。研究表明,奈保爾著重刻畫了殖民者在身份發展中所展現的持續能動性。這些殖民者並未被動接受命運,而是沿著一條雖非線性卻可辨識的發展路徑,通過文化融合的方式主動塑造自身尊嚴。

在當代競爭激烈的市場環境中,服務機構被迫不斷更新其流程和產品,以獲得競爭優勢,保持業務的可持續性。如何進一步提高員工的服務創新行為已成為組織生存和成功的關鍵。服務型領導作為一種以服務他人為特徵的領導風格,與員工的服務創新行為密切相關。因此,為考察服務型領導對員工服務創新行為的影響機制,本研究構建並檢驗親社會動機為中介變量與團隊情緒氛圍為調節變量的調節中介模型。本文收集了來自89個團隊（89名領導者和394名員工）的788份有效問卷,並使用SPSS 27.0和Mplus 6.0對該假設進行了檢驗。結果表明：(1)服務型領導對服務創新行為有積極影響。(2)親社會動機在服務型領導與服務創新行為之間起中介作用。(3)團隊情緒氛圍積極或消極調節服務型領導與服務創新行為的關係。這些新發現有助於推動對服務創新行為作用機制的研究,為組織優化領導行為提供了依據,並幫助領導者提高員工的創新和績效。從實踐的角度出發,為如何在新環境下激勵員工服務創新行為,保持核心競爭力提出一些建議。

深港兩地上市公司資訊披露標準差異大,分別在「環境、社會及治理」（Environment-society-governance, 簡稱ESG）資訊並不互通,廠商審驗機構缺乏規制及協同監管機制缺乏的現狀,正制約著大灣區市場一體化和國際化發展。為此,深圳證券交易所應從強制披露適用範圍、定量披露要求、保障披露真實性的措施等方面進一步完善規則;香港交易所需要從區分行業的披露標準、規制協力廠商審驗機構、減輕中小企業披露負擔等方面進一步完善規則。此外,可以通過制定統一的上市公司ESG資訊披露標準、搭建ESG資訊披露資料平台、建立協同監管機制等方式,實現大灣區上市公司ESG資訊披露規則的協調與對接。澳門同樣可以協調對接相應規則,以實現自身可持續發展目標。

在現代社會中,旅行與電子遊戲是人們紓解生活壓力的重要手段。本研究旨在探討玩家遊戲體驗能否突破虛擬邊界,延伸至現實世界,進而引發前往遊戲場景原型的旅行意圖。以現象級遊戲《黑神話：悟空》為研究對象,該遊戲不僅取景自中國多省自然景觀,更深度融合中國傳統文化元素進行遊戲設計。基於「刺激—機體—反應」（SOR）理論框架,本研究以空間臨場感與社會臨場感為刺激變因,認知形象與情感形象為中介變因,系統探討這些因素對玩家旅行意圖的影響機制。通過459份有效問卷進行分析,結果顯示臨場感對玩家認知與情感形象具積極影響,而認知形象進一步顯著推動旅行意圖。本研究不僅驗證電子遊戲促進旅遊意願的內在機制,也為各類文化IP旅遊開發提供重要參考。研究成果既為旅遊目的地營銷提供實證依據,也為遊戲公司與旅遊部門間的跨界合作提出具體實踐路徑,對推動數位娛樂與實體經濟的深度融合具有普遍指導意義。

本文圍繞發展中國家經濟追趕問題展開探討,指出二戰後多數發展中國家受結構主義、新自由主義等主流理論影響,陷入貧困或中等收入陷阱,而東亞部分經濟體及中國實現快速發展。文章提出新結構經濟學理論,強調經濟結構內生於要素稟賦結構,發展應遵循比較優勢,需有效市場與有為政府協同,輔以適配的產業政策。該理論既解釋過往主流發展思路的失敗,也契合成功經濟體的共同特徵,為發展中國家結合自身稟賦、借助後發優勢實現可持續增長與趕超提供新理論指導和實踐路徑。

迄今的第二語言閱讀能力研究多採用定性分析的方法，採用計量分析的研究相對不足。本研究在九部中外語言能力標準的基礎上建立描述語庫，通過詞頻統計、n元文法組提取、詞語相對位置提取，揭示描述語庫特徵，並據此構建第二語言閱讀能力基礎框架，包括閱讀材料範圍、話題範圍、認知水平、語言要素、閱讀速度、理解程度六個閱讀能力描述語的構成維度，八十三個指標。通過構建第二語言閱讀能力描述框架，我們得到以下三點啟示：關注二語學習者認知水平的描述、重視對於語言要素範圍的描述、加強閱讀能力描述語中的定量與定級描述。本研究積極挖掘語言信息處理手段在國際中文教育標準建設中的作用，為國際中文教育各類標準研究拓展新思路。

教師身份認同是教師專業發展的核心和重要內在驅動力。本研究通過敘事研究方法,依據反思日誌、課堂觀察、深度訪談等資料分析,探究一名國際中文教師在多語種教學改革虛擬教研室中的身份認同轉變。研究發現,教師在虛擬教研室中的身份認同轉變經歷如下過程：從邊緣參與者到積極活躍者、從理論信奉者到理論使用者、從教學熟練者到教學研究者,而教師發展需求與能動性、虛擬教研室的環境給養以及教學理論與實踐的互動則是教師身份認同建構的影響因素,本研究的結論可為虛擬教研室建設和國際中文教師專業發展提供啟示。

時間條件與限度條件是正當防衛認定的常見難題,二者在住宅內防衛中得到集中體現。城堡原則是解決這兩個難題的教義學成果。城堡原則源於英美法系,它在普遍法時期擴張防衛權,制定法時期則轉向限縮防衛權,但均屬於刑法解釋,而非刑法變更。城堡原則在我國司法個案中也有體現,應在借鑒的同時提煉出中國法語境的本土表達。在法理基礎上,城堡原則的「合理相信」相當於我國的「行為人認識符合一般人標準」;在具體適用上,住宅法益受到侵害時即具備防衛的時間條件;住宅內人員的人身法益受到嚴重暴力威脅,則具備使用致命武力的限度條件。

當代跨媒體製作知識產權（以下簡稱「IP」,即Intellectual Property縮寫）創作現象使傳統文學批評範式遇到挑戰,主要體現在IP創作把文本和商業產品鏈接在一起,文學批評介入後需要面對非文本性的、但卻和文學密切相關的IP創作產品。面對新的批評樣式,可以把非文本現象歸納為和文本意義相關的敘事現象。這種非文本敘事現象可以借用「敘演」這一概念。然而「敘演」僅僅概括IP鏈條中單一環節的非文本敘事,而要把所有的環節統一起來理解,還需要藉助「敘事事件組合」這一視角接合非文本敘事現象和文本創作。本文在此基礎上提出動態敘事美學設想,這一設想不僅是對IP文學創作的批評回應,也帶有對代表新技術趨勢的AI藝術創作的前瞻。

澳門半島在二十世紀中葉以前因淡水資源缺乏,水井成為維繫社會運轉的核心基礎設施,影響澳門的城市產業格局與社區形態。本文分析澳門擔水小販行業、茶樓食肆行業、屠宰業與洗衣業等部分社會民生行業對水井的依賴,闡明水井不僅是當時民眾的生活水源,更是前工業化時期澳門半島社會產業發展的基礎保障。澳門傳統水井系統經歷三重價值轉換：從生活資料,轉為生產要素,最終蛻變為文化符號。這種通過功能置換而非簡單封存來實現歷史空間可持續利用的做法,可為微型城市文化產業遺產保護提供範式參考。

城市作為經濟活動的中心,面臨著人口增長、資源枯竭和污染帶來的壓力。迴圈經濟為傳統模式提供一種更綠色的替代方案,有助於實現可持續發展目標。然而,盲目追求迴圈性可能損害長期可持續性。與發達經濟體相比,新興經濟體的迴圈經濟實施仍然較少。關於城市迴圈經濟與可持續性之間的關係仍存在爭議。本研究分析發展中國家所採用的迴圈經濟原則,旨在監測和評估城市迴圈性與可持續發展目標的一致性。研究結果表明,隨著時間推移,定義中提及的迴圈經濟原則數量有所增加。環境指標與多項可持續發展目標高度契合,經濟指標與可持續發展目標第八項和第九項相關,社會指標則與第二項和第三項相關。此外,研究指出,數字技術在提高效率方面具有巨大潛力,並宣導採用多維度的方法。本研究的創新之處在於深化對城市迴圈性的理解,識別新興經濟體中各項指標與可持續發展目標之間的聯繫,並突出數字技術的關鍵作用。

五月詩社是澳門第一個高舉現代主義旗幟、普及現代詩歌理論、推動現代詩創作的民間文學社團。人們在回顧五月詩社的歷史地位時,往往將焦點放在它對現代主義詩潮的介紹和傳播上,卻鮮少深入討論其內部來自不同文化背景的成員如何將個人不同的詩意追求讓渡於一個統一的文學理想。五月詩社的成員時常在「鼓勵創作」與「追求先鋒」之間遊移,他們深陷悖論的漩渦,卻並未瓦解其精神,背後的動力源自一個念茲在茲的文學形象。在五月詩社的努力下,「詩城」於焉形成。本文希望借描述五月詩社的文學實踐,突顯澳門現代主義詩歌運動被忽視的面向。